Psychomotricienne et démarche diagnostique

Le psychomotricien participe à la démarche diagnostique lors de troubles alimentaires pédiatriques sur prescription médicale en réalisant un bilan psychomoteur.

Dans ce contexte, ce bilan a différents objectifs:

• Il vise déjà à évaluer l’âge développemental de l’enfant afin de mettre en avant ses compétences posturo-motrices, sa préhension et relationnelles. L’utilisation d’échelles étalonnées est recommandée pour être le plus objectif possible.  
• Il s’attarde sur les aspects sensoriels qui sont fondamentaux à la compréhension des freins ou résistances pouvant être observés lors des repas. Pour cela, le bilan sensorimoteur d’André Bullinger ou le Profil Sensoriel de Dunn sont des outils permettant d’analyser au mieux les difficultés, les points d’appui et les modes de compensation mis en place. Il est important d’évaluer ces éléments en dehors des temps de repas, mais aussi de pouvoir observer une séquence alimentaire. 

Ce moment permet de visualiser l’installation de chacun, les interactions réciproques et aussi l’ambiance (stress, détente…). Ces éléments mettent en avant les prérequis à l’alimentation et permettent d’établir des axes thérapeutiques spécifiques si un étayage psychomoteur est nécessaire.