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Formations
La formation initiale au Certificat de Capacité d’Orthophoniste prévoit des unités d’enseignement sur les troubles de l’oralité.
Néanmoins, une fois diplômé(e) l’orthophoniste peut choisir d’affiner ses connaissances en effectuant des formations complémentaires dans le domaine des troubles alimentaires pédiatriques, de l’intégration sensorielle, des troubles de la déglutition ou encore des troubles oro-myo-fonctionnels.
Il existe des formations transversales (cf. formations transversales) et des formations destinées plus spécifiquement aux orthophonistes.
Ces formations sont nombreuses et orientées selon l’expérience, les techniques, les formations et les outils propres à chaque formateur.
Voici quelques exemples non exhaustifs d’organismes de formation : Oravoice, Maddie Communique, So Spitch, Myoro, CARREL, FNO, Sdormp FORM, A.N.A.E formations, Timélia, Luciole Formation, SOLFormation, Dyskateformation …
Les troubles de l’oralité alimentaire du nourrisson et du jeune enfant : de la théorie au soin en orthophonie
Audrey LECOUFLE et Émeline LESECQ, orthophonistes
Montpellier
Deglutition, comportement alimentaire de l'enfant et leurs troubles
Formations complémentaires :
Approche sensori-motrice, intégration neurosensorielle, périnatalité
Formation ISA/SSHA spécifique profession diététicien (2 jours) :
- Identifier les étapes du développement de l'oralité de l’enfant
- Expliquer les mécanismes de constitution des troubles alimentaires pédiatriques
- Participer à la prise en charge pluridisciplinaire des troubles alimentaires pédiatriques
30+
Soignants spécialisés dans les troubles de l'alimentation des enfants en bas âge à votre écoute.
25
Années d'expérience et de recherche dans les troubles de l'alimentation chez les enfants en bas âge.
Une initiative de l'hôpital Necker, structure référente dans le soin des enfants depuis plus de 200 ans